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同拜行知为师  共寻教育真谛——上海市崇明县教育代表团赴通州区二窎中学参观交流
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:2216    更新时间:2013-11-4         ★★★

                     

    10月30日,秋风怡人,下午1:30,位于通州区最东北角的二窎中学校门口,缓缓驶来两辆挂着上海牌照的大巴车,原来,这是上海市崇明县教育代表团一行70余人,在崇明县教育局黄乃华副局长率领下,到学校来进行参观交流。
   






  刚一下车,大家便看到了这所位于田野中的学校的不一样,一所学校,两个校名:通州区二窎中学、南通市行知实验中学,一个代表地域,一个彰显文化。在王振华校长的导引下,代表团一行走入了这所正在不断成长和壮大的农村初中。来自中国最发达地区的校长和专家们,看到了一个和他们走过的千百所学校相似的校园:同样整洁的环境,同样有礼貌的学生,同样忙碌的老师……徜徉其中,听着王校长的讲解,他们却发现了更多的不一样:陶像陶语,处处可见,有陶的语录,更有学校自己的思语;生活教育基地,鸟语花香,鹅鸣雀舞,兔走鹿奔;社团活动,学生全情投入,引来嘉宾啧啧称赞……对教育真谛的孜孜追求,让相隔数百公里的两地教育者,边看边聊,不断的碰撞思想、交流智慧,大有惺惺相惜,相见恨晚之感。





  随后,代表团全体成员一起聆听了学校王振华校长的汇报:“学陶师陶携手共进—让我们都来做陶子”,王校长从学校的信仰,办学的主张,学校的做法,文化的提炼等方面与客人进行了热烈的交流。嘉宾们纷纷表示,学校的“细节行知”办学理念,是新时期下农村学校学陶师陶的极佳代表,而“一天一课”、“一周一得”、“一周一星”、“一周一演”等“十八个一”工程,更是学校立足实际,不断挖掘和改善学校管理模式,将陶行知教育思想与学校办学现状有机结合的结晶。学陶师陶,只有想不一样的问题,说不一样的话语,做不一样的事情,才能有不一样的学校,不一样的教育。  (王剑)
   

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